Destravando o Moodle

⏱️ 40 horas

Público-alvo: Docentes, tutores e profissionais da educação em geral.

Curso prático para docentes e administradores dominarem os recursos essenciais do Moodle. Aprenda a configurar salas virtuais eficientes, organizar recursos pedagógicos, criar avaliações integradas e gerenciar turmas com facilidade e autonomia.

Tópicos principais:

  • Estruturação lógica de salas de aula e boas práticas de design instrucional.
  • Configuração avançada de recursos de conteúdo (páginas, livros, URLs) e atividades (fóruns, tarefas, glossários).
  • Configuração do livro de notas e estratégias eficientes de feedback.
  • Gestão de participantes, grupos e acompanhamento de conclusão.

Gamificação no Moodle com PlayerHUD e IA

⏱️ 40 horas

Público-alvo: Professores, designers instrucionais e administradores do Moodle.

Aprenda a transformar salas virtuais em experiências imersivas de aprendizagem. Domine a aplicação de mecânicas de jogos e configure o ecossistema PlayerHUD (XP, níveis, conquistas e ranking) com o suporte de Inteligência Artificial para planejar jornadas pedagógicas engajadoras.

Tópicos principais:

  • Teorias e conceitos de gamificação aplicada à educação (octalysis, tipos de jogadores).
  • Instalação e configuração do ecossistema PlayerHUD.
  • Desenho de conquistas (badges), missões e regras de atribuição de XP/níveis.
  • Uso de IA generativa para criação rápida de narrativas gamificadas e desafios.

Ferramentas de Produtividade no Moodle

⏱️ 20 horas

Público-alvo: Professores, coordenadores de curso e tutores virtuais.

Otimize o tempo de gestão pedagógica e foque na mediação. Descubra como configurar checklists de qualidade de curso, badge de estatísticas locais e regras de penalidades automatizadas por atraso, integrando utilitários web para maximizar a eficiência docente.

Tópicos principais:

  • Configuração do Checklist do Professor para garantia de qualidade pré-lançamento.
  • Acompanhamento ágil com estatísticas locais de acesso a recursos.
  • Configuração e automação de penalidades por atraso no envio de tarefas.
  • Uso de geradores de prompts (PromptKit Edu) e editores integrados para acelerar a rotina.

Introdução a Educação a Distância

⏱️ 40 horas

Público-alvo: Professores ingressantes na EaD, tutores iniciantes e licenciandos.

Fundamentos conceituais, históricos e metodológicos da EaD. Conheça as principais teorias de aprendizagem em rede, entenda a transição do papel de transmissor para mediador e aprenda a estabelecer uma comunicação síncrona e assíncrona clara e afetiva.

Tópicos principais:

  • Gênese e gerações da Educação a Distância.
  • Papéis e competências do docente, do tutor e do estudante na EaD.
  • Comunicação assíncrona (fóruns, mensagens) e síncrona: mediação pedagógica ativa.
  • Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs) como ecossistemas de aprendizagem.

Legislação aplicada a EaD

⏱️ 40 horas

Público-alvo: Gestores de ensino, coordenadores pedagógicos e docentes.

Uma análise prática do marco regulatório da Educação a Distância no Brasil. Compreenda os decretos federais, as portarias do MEC para credenciamento, os limites de carga horária online em cursos presenciais e as regras específicas para a atuação de docentes federais.

Tópicos principais:

  • Introdução – Bases Legais da EaD no Brasil
  • EaD na Educação Básica e Técnica
  • EaD no Ensino Superior
  • EaD na Pós-graduação
  • Considerações finais

Produção de Materiais Didáticos Digitais

⏱️ 30 horas

Público-alvo: Docentes de qualquer nível de ensino e produtores de conteúdo educacional.

Desenvolva conteúdos educacionais digitais modernos, interativos e acessíveis. Domine princípios básicos de escrita dialógica, criação de e-books em múltiplos formatos, produção rápida de videoaulas e desenvolvimento de recursos interativos com H5P no Moodle.

Tópicos principais:

  • Linguagem dialógica e roteirização para educação online.
  • Edição básica de vídeo, captura de tela e gravação com ferramentas gratuitas.
  • Criação de recursos interativos com H5P (vídeo interativo, livro de conteúdo, apresentações).
  • Diretrizes de acessibilidade na web (WCAG) para conteúdos digitais inclusivos.

Como funcionam as capacitações e parcerias?

Sou professor sob o regime de Dedicação Exclusiva (DE) no Instituto Federal do Sertão Pernambucano. Dessa forma, minha atuação externa em outras instituições públicas ou privadas é regida estritamente pelas diretrizes da Lei nº 12.772/2012.

💼 Gratificação por Encargo de Curso ou Concurso (GECC)

Conforme o Art. 21, § 4º, inciso VIII da referida Lei (e do Art. 76-A da Lei nº 8.112/1990), posso ministrar cursos e oficinas esporádicas ou atuar em bancas e concursos em outras instituições públicas sob o regime de GECC. Todo o trâmite é realizado via e-mail oficial e respeita o limite de carga horária anual estipulado.

🤝 Parcerias e Acordos de Cooperação

As capacitações também podem ser promovidas por meio de acordos formais de cooperação técnica, projetos de extensão ou parcerias entre o IFSertãoPE e outras instituições públicas, universidades ou fundações de apoio.

Tem interesse em levar algum desses cursos para sua instituição ou propor uma parceria?

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